El español viene experimentando significativos cambios, no sólo en su composición y su manera de usarse, sino en el número de hablantes y la influencia a nivel mundial. Las cifras de hispanohablantes en el país del norte, conforme se van dando los movimientos migratorios en diferentes zonas del mundo varían, un fenómeno que puede ser negativo pero a la vez beneficioso para la supervivencia de este idioma.

El panorama es diverso. Por una parte, la zona que comparte Estados Unidos y algunos pueblos hispanohablantes permite generar cierta influencia a través de la dinámica migratoria, sin embargo, la obligación que tienen estas personas de acoplarse al idioma predominante en este país, reduce su presencia.

Prueba de esta situación son las cifras que presentan las últimas generaciones que han vivido en norteamérica. Mientras que el 82% de hispanos mantiene el español como principal lengua en la segunda generación, en la tercera sólo el 47% la conserva.

ORÍGENES Y CIFRAS ACTUALES  

El hecho de que Estados Unidos posea el mayor número de hispanohablantes en todo el mundo tras México se debe a dos motivos históricos puntuales. El primero de ellos es el dominio lingüístico que poseía la población originaria de algunos estados de previa conquista hispana que fueron añadidos en la ‘Unión’ en la segunda mitad del siglo XIX.

El segundo se refiere a la condición lingüística de gran parte de los más de 50 millones de migrantes de origen latinoamericano que ingresaron a Estados Unidos en la última mitad del siglo anterior. Estos dos factores ayudaron e impulsaron el mantenimiento del español como principal lengua extranjera en este país.

PERSPECTIVA DEL IDIOMA EN SUELO NORTEAMERICANO

La situación del español en este país se presenta como una lengua de muchos contrastes. Según el Observatorio de la Lengua Española, los hispanos consultan cada vez más los hechos noticiosos en inglés. A pesar de ello, hay épocas en las que el idioma de cervantes se ha impuesto. Como referencia tenemos los meses de julio de 2013 y 2014. En ese tiempo, Univisión en español volvió a ser la primera cadena de Estados Unidos por encima de tradicionales marcas como CBS, ABC, NBC y FOX.

En términos de número de hablantes y de dominio de la lengua, el panorama no parece tan oscuro. El español es el idioma más hablado en territorio norteamericano. Posee un aproximado de 37,6 millones de hablantes, muy por encima de lenguas como el chino (2,8 millones), hindú (2,2 millones), frances (2,1 millones) o alemán (1,2 millones).

Como contraste se habla de un crecimiento del dominio del inglés entre los hispanos: 62% lo hace, al tiempo que el bilingüismo pierde cabida, fenómeno que se verá con mayor fuerza en las sucesivas generaciones.

SISTEMA EDUCATIVO Y DEMÁS ACTORES

Sin duda, algunas zonas de Estados Unidos albergan un gran número de ciudadanos hispanos agrupados en lo que se conoce como ‘colonias’. Para ellos, el sistema educativo presenta las mismas condiciones que para los nativos y gracias a su condición igualitaria, en la mayoría de los casos, es el inglés el que termina imponiéndose entre las familias de inmigrantes.

A pesar de ello, Estados Unidos es hoy por hoy el primer país en estudiantes del español como lengua extranjera. Algunos expertos señalan que estos dos idiomas tienden a coexistir y a representar una alianza que beneficia tanto a ciudadanos americanos como a los miles de inmigrantes.

Esta coexistencia podrá ser duradera siempre y cuando exista la aprobación de los diferentes estados pues en algunos de ellos como Arizona, en donde existe un espíritu mucho más conservador el español no podría mantenerse de igual manera que en California o New York, ciudades en las que hay una posición mucho más integradora y tolerante.

Nueva Zelanda es uno de los mejores destinos para el intercambio académico que existe en la actualidad. Además de Estados Unidos, Canadá, Australia o Inglaterra, países que han mantenido un gran estatus dentro de la comunidad académica internacional, Nueva Zelanda viene posicionándose como una excelente opción gracias a sus sobresalientes condiciones de calidad de vida y nivel educativo.

Como datos relevantes, encontramos que Nueva Zelanda posee una población total de 4 millones 500 mil habitantes en promedio; ocupando el puesto 124 a nivel mundial. Su capital es Wellington y ostenta una superficie total de 268.680 kilómetros cuadrados; una sextagésima parte del tamaño de Rusia. Además, su forma de gobierno es la Monarquía y su idioma oficial es el inglés, algo bastante benéfico para los que hoy lo tienen como segunda lengua y aspiran emigrar.

RECONOCIMIENTO INTERNACIONAL

Si bien es una nación bastante alejada de los grandes centros poblacionales del mundo al encontrarse en el costado suroccidental del pacífico, Nueva Zelanda constituye un destino interesante debido, en parte, al desconocimiento que de él se tiene. Además, el hecho de que en esta zona sólo se referencie a Australia no lo deja completamente relegado, al contrario, le permite también convertirse en referente de esta zona.

Entre algunas de las curiosidades más relevante de este país austral Nueva Zelanda es considerado, junto a Dinamarca y Finlandia, como las naciones menos corruptas del mundo según el Índice de Transparencia Internacional, ello a pesar de ser una nación relativamente nueva, pues sólo se tiene datos de que estuvo habitada desde el año 1200a.C.

EDUCACIÓN, SOCIEDAD Y FAMILIA  

En primera instancia Nueva Zelanda ostenta un reconocimiento único en el mundo. Se trata del QS World University Rankings 2015/2016 en donde se reúnen las 450 mejores instituciones de educación superior y donde este país oceánico tiene a todas sus universidades dentro de la lista.

De por sí entrar en alguna de estas universidades es garantía de recibir una sobresaliente educación. Pero más allá de ello, también es importante resaltar los beneficios a nivel social y familiar, pues el cónyuge o pareja de un estudiante de educación de nivel superior puede aspirar a un permiso de trabajo; en adición, sus hijos ingresan en el sistema educativo neozelandés de manera gratuita.

VISA DE TRABAJO

Después de completar el ciclo universitario, los estudiantes pueden acceder a un permiso de trabajo abierto que tiene una duración de 12 meses. De adquirir un empleo, la persona entraría a un proceso de ‘legalización’ en materia laboral con el que se podría establecer dos años en Nueva Zelanda para desarrollar sus actividades.

AUCKLAND: UNA POLIS DE TALLA INTERNACIONAL

En la más reciente publicación de la revista Forbes sobre las ciudades con mayores índices de calidad de vida, Nueva Zelanda aparece referenciada en los primeros lugares de esta clasificación con una de sus ciudades insignias como lo es Auckland.

Esta ciudad, ubicada en la isla norte de Nueva Zelanda y que hoy en día cuenta con 1.294.00 mil habitantes (una cuarta parte de la población total, es una de las metrópolis más buscadas por estudiantes extranjeros debido a las sobresalientes condiciones de habitabilidad y acceso a la educación superior, sin contar con que la Universidad que lleva su nombre se ubica dentro de las 200 mejores instituciones de educación superior del mundo.

Las comunicaciones han sido vitales para el desarrollo del hombre. Desde las épocas más antiguas, las primeras sociedades buscaron consolidar un sistema que les permitiera ponerse en contacto con los demás.

Esa necesidad se ha visto materializada en un sinfín de invenciones que han tenido lugar en diferentes periodos históricos.

El 24 de mayo de 1844 pasó a la historia como el día en el que la comunicación en las sociedades tomó un giro de 180 grados, pues pasar de interactuar a través de medios tan arcaicos como el correo físico a un sistema electrónico hacía suponer que la revolución de la comunicación estaba a la vuelta de la esquina.

Samuel Morse, un pintor estadounidense, lanzaba el primer servicio de telegramas de Estados Unidos.

CÓMO FUNCIONABA EL TELÉGRAFO

El telégrafo de Morse cambió la forma en la que las personas se comunicaron a través de Norteamérica. Para crear el código morse, Samuel utilizó el idioma inglés asignando los patrones más simples de puntos y rayas hacia las letras más comunes para, de ese modo, facilitar la comunicación.

Para que este aparato funcionara, en el año de 1729, en plena revolución industrial, un físico y científico inglés descubre que la electricidad puede ser transmitida. A partir de allí muchos fueron los experimentos realizados para generar, no sólo sistemas de comunicación sino otro tipo de artefactos que servirían en otras ramas.

EL INGLÉS EMPIEZA A ABRIRSE PASO EN EL MUNDO

En esta época relativamente reciente, el idioma inglés no se concebía de la misma manera como lo conocemos hoy, muestra de ello es la estructura y el vocabulario con el que contaba la primera frase proferida a través de un sistema telegráfico en la historia.

Aquella frase rezaba: ‘‘What hath God wrought’, lo que en español se interpretaría como: ‘Qué ha traído Dios’. El mensaje pregonaba una traducción establecida desde un inglés aún influenciado por sus raíces germanas y francas.

SISTEMAS DE COMUNICACIÓN ACTUALES

Desde la creación y el desarrollo de estos artefactos, la tecnología de la comunicación ha evolucionado mucho más en estos últimos dos siglos que en toda la historia de la humanidad. El paso gigantesco que el hombre ha dado desde la gran revolución industrial hasta los días de hoy, se ve reflejado en el modo de vivir y, por supuesto, de comunicarnos.

El mejor paralelo que podemos utilizar es el sistema de comunicación del que se ha hablado en este artículo y la actual mensajería denominada ‘instantánea’.

Henry Ford fue uno de los hombres más representativos de la historia moderna. Hay quienes lo consideran como el hombre más influyente del siglo XX, pues a partir de su iniciativa las sociedades, y en especial las industrias, empezaron a concebirse de una manera diferente.

INFANCIA Y ADOLESCENCIA

Muchos consideran a Ford como un mecánico nato. La habilidad y atracción hacia las máquinas la fortaleció gracias al crecimiento industrial que Estados Unidos estaba experimentando para aquella época.

Ford fue un hombre de mente brillante. Un mecánico prodigioso de nacimiento que desarrolló un gusto sorprendente por esta disciplina. La historia cuenta que Henry, a la edad de 15 años, fue capaz de desarmar y restaurar un reloj que le fue obsequiado. Fue tanto el asombro de su comunidad que, desde ese momento, todos le llevaron sus relojes a Ford en función de repararlos.

Fred Redense se podría considerar como su primer maestro. Fue quien le enseñó a Ford durante un año cómo manejar un tractor para las labores agrícolas. Allí fue cuando se dió cuenta a que debía dedicarse.

REVOLUCIÓN INDUSTRIAL: EL EVENTO QUE CAMBIÓ AL MUNDO MODERNO  

Las sociedades occidentales más desarrolladas estaban, por aquella época, con una creciente expectativa producto del desarrollo de lo que se conoce hoy como la Revolución Industrial. Este periodo, que se extendió desde finales del siglo XVIII hasta el ocaso del XIX, permitió que la humanidad diera un salto gigantesco hacia el desarrollo.

Los procesos productivos y de manufactura comenzaron a hacerse vitales para las grandes metrópolis. En Estados Unidos, por ejemplo, se inició un modelo que sin pensar dominaría la cotidianidad de medio mundo, y que basaba sus operaciones en sacar un producto a gran escala para cubrir la demanda de las comunidades.

Allí fue donde los deseos de Henry Ford tomaron forma y se materializaron en un fenómeno con el que extrañamente él no estaba complacido; a pesar de ser un hombre nacido para la industria prefería observar los pájaros volar y escuchar la música country de antes. No se sentía cómodo ni siquiera con la modernidad que él había ayudado a construir.

LLEGADA DE FORD A MEDELLÍN

El primer automóvil que llegó a Medellín no fue precisamente de la marca de este visionario norteamericano. Fue traído desde Francia por Carlos Coriolano Amador, un empresario antioqueño, que en el año 1899 puso a rodar por estas empedradas calles, un De Dion Bouton modelo 1898.

Con el creciente desarrollo que estaba teniendo la ciudad de la eterna primavera a nivel industrial, Ford llega con la idea de brindarle a los paisas un aliado en sus labores, las cuales eran, para aquella época, en su gran mayoría de tipo agrícola.

Para aquel tiempo eran muy pocos los ejemplares traídos a la ciudad. Sólo hasta 1932, con la llegada de la marca del óvalo a la capital antioqueña fue que se empezó a masificar el uso del automóvil.

Ya era muy común ver esas camionetas de gran tamaño por las calles de la ciudad ayudando a todo tipo de labores. Sin duda este fue un precedente que marcó, modificó e influenció los aspectos de la vida cotidiana como eran concebidos años atrás, no sólo de la llegada de Ford, sino de otras marcas más.

‘FORD T’ EL MODELO MÁS VENDIDO DE AQUEL TIEMPO

El modelo ‘T’ apareció el 1 de octubre de 1908. Era un modelo revolucionario por donde se le mirara, además de impresionar por su economía y su facilidad al conducir, este vehículo contaba con el volante al lado izquierdo, algo que marcó un antes y un después en el negocio de los automóviles, pues otras marcas comenzaron, rápidamente, a emular lo que Ford venía haciendo.

Para 1918 este modelo representaba la mitad de las ventas de coches en Estado Unidos y para años posteriores la producción total se calculaba en 15 millones de unidades; récord que se mantendría durante los próximos 45 años.

Entre los miles de trastornos mentales que existen actualmente no hay uno que pueda catalogarse como más extremo que otro. Cada uno tiene sus características particulares y demandas especiales. El de acumulador compulsivo es uno de ellos. Este, aunque no sugiere tanta intensidad como otros, sí suscita gran curiosidad por parte de instituciones científicas.

¿Por qué alguien ha de querer conservar todo cuanto se le interpone en su camino? Desde libros hasta envases vacíos, pasando por autos y aparatos electrónicos, los acumuladores no difieren entre lo que es almacenable y lo que no lo es. Hay varias razones que explican esta condición.

La primera de ellas se refiere a un temor de necesitar los objetos en un futuro. Tienen un apego emocional a las cosas como si fueran seres vivos.

Otra de las motivaciones es que son incapaces de tomar decisiones sobre lo que les sirve y lo que no. Por último les da miedo regalar las cosas, pues las sienten como sus mayores tesoros.

EL SÍNDROME COLLYER

Entre muchos casos de acaparadores existentes en el mundo, el caso de los hermanos Collyer llamó tanto la atención que hoy en día el síndrome que lleva su nombre es utilizado para diagnosticar a las personas que poseen esta condición.

Homer y Langley fueron dos hermanos que nacieron y vivieron en New York durante la mitad del siglo pasado. Se hicieron famosos por la tendencia que tenían a guardar artefactos dentro de su hogar. Tan fuerte era esta filiación que se calcula que consiguieron acumular nada más y nada menos que 103 toneladas de basura.  

En medicina existe el “Síndrome de los hermanos Collyer” definido desde hace ya mucho tiempo y muy similar al ya conocido síndrome de Diógenes. De hecho se les suele citar en muchas publicaciones científicas de referencia como ejemplo paradigmático de trastorno obsesivo-compulsivo (OCD, por sus siglas en inglés).

DENOMINACIÓN EN INGLÉS

Las personas con esta condición especial de comportamiento son llamadas de diversas maneras dependiendo del país de origen. En español los más comunes son: acumuladores, recolector y hasta reciclador debido a que recogen lo que ven en la calle.

En inglés algunas de las denominaciones no son tan literales o precisas. Hacen mucho más énfasis en lo que estas personas generan. Por ejemplo, la palabra ‘clutter’ no se refiere expresamente a una personas acumuladora pero denota desorden, reblujo.

Sin embargo, otras son mucho más concisos con su significado. Según el diccionario online Wordreference las palabras que más se vinculan a los acumuladores son ‘Hoarders’ y ‘Pack Rats’. La primera de ellas equivale literalmente ‘acaparador’ o persona que colecta o guarda objetos.

Pack Rats se va una arista mucho más coloquial haciendo referencia a ese personaje que, en los barrios de Latinoamérica o en ciudades colombianas como Medellín, se conoce como cachivachero o reciclador.

Alrededor del mundo existen algunas ciudades que, por su ubicación viven, un fenómeno multicultural amplio. Diversas culturas llegan a nuevos lugares de manera transitoria. Otros permanecen en los extraños territorios buscando mejores condiciones de vida.

Es común, por ejemplo, ver en ciudades como New York personas de un sinnúmero de nacionalidades. Allí hallan su lugar el idioma inglés, francés, italiano, alemán, mandarín, ruso y muchos otros. Sistemas que son compartidos localmente por diversas colonias.

A pesar de que New York es modelo en este fenómeno, el caso de Beirut es particular, pues el manejo de varias lenguas es una realidad inserta en la cotidianidad de sus habitantes.

Debido al proceso de aculturación auspiciado por los franceses, a quienes en el ocaso de la segunda guerra mundial les fue entregado este territorio para su control, es normal que muchos de los pobladores de esta ciudad libanesa dominen o reconozcan el francés.

UN PARTICULAR ‘TRILINGÜISMO’

La población se comunica con expresiones adoptadas del inglés, francés y árabe. Aunque el árabe sigue siendo la lengua predominante, en ciertas regiones es normal escuchar expresiones como: “Hi, Keifak?, Ça va?”; un auténtico cóctel de dialectos que se conjugan para establecer una nueva manera de comunicarse.

TRADICIÓN MILENARIA QUE AÚN SE CONSERVA

En ciudades como Baalbek, Tiro y Biblos existen aún referentes arquitectónicos de siglos pasados. Templos romanos y santuarios fenicios resisten a desaparecer en el tiempo, algo que va estrechamente ligado a la conservación de sus raíces culturales.

Al ser un país influido por muchas culturas y civilizaciones (fenicia, helenística, romana, árabe y otomana), en el espacio hay una gran riqueza arquitectónica y poblacional.

En la capital, Beirut, las construcciones están influenciadas por el estilo árabe. Existen mezquitas de uso para la población musulmana, hay también iglesias maronitas u ortodoxas para los cristianos de tradición más occidental.

ENTRE PROS Y CONS

El Líbano se podría definir como un punto de intersección a nivel mundial. Alrededor gravitan un sinnúmero de pueblos que le aportan gran riqueza material y lingüística a esta zona del planeta.

El territorio es considerado la Suiza de oriente próximo. Ello debido a que en diversos periodos de su historia, tanto antigua como contemporánea, ha sido un centro comercial y financiero.

La pregunta que surge al analizar la actual condición de esta ciudad libanesa es ¿hasta qué punto pueden modificarse las costumbres de un país la aceptación o la incorporación de nuevas expresiones traídas de otros lugares del mundo? Si pensáramos, por ejemplo, a Medellín ubicada en la misma situación de los idiomas, ¿seguirían existiendo las mismas instituciones sociales en las que vivimos hoy?

Declarada como patrimonio de la humanidad en 1987, la iglesia Abadía de Westminster es una de las edificaciones más representativas para la cultura británica. Un referente de la arquitectura europea de inicios del siglo XI, no sólo por su connotación histórica sino también por su llamativa estructura física.

La Abadía, como es regularmente denominada, está localizada en Westminster, Londres, contiguo al Palacio de Westminster. Si bien es una iglesia al servicio de la religión católica, esta no pertenece directamente a la arquidiócesis de Londres. Quien está a cargo de su funcionamiento es el Lord gran Chambelán, una figura de la realeza que aparte de estar al frente de La Abadìa, administra el Palacio de Westminster y la Cámara de los Lores, una sección especial del parlamento británico.

A pesar de su imponente infraestructura y su estilo gótico La Abadía no está contemplada como catedral, aunque sí lo fue en un principio. Esta denominación sólo duró el corto período comprendido entre los años 1540 y 1550. En 1559 fue designada como una de las Royal Peculiars (Iglesia, capilla o templo que no está presidido por ningún obispo o arzobispo sino por la corona británica).

Una de las curiosidades de esta iglesia es que no recibe dineros públicos por lo que toma la forma de propiedad privada por su carácter ‘monárquico dependiente’. A pesar de ello sus ingresos para inicios de este siglo se estiman en 8.7 millones de libras donde están incluídas las entradas abonadas por más de 1.250.000 visitantes.

ESCENARIO DE CORONACIONES Y BODAS REALES

Si se quiere establecer qué elementos son representativos para los ingleses no debemos buscar más allá de la Monarquía y todo lo que la rodea. Los ingleses sienten gran respeto y admiración por quienes los gobiernan, es una tradición que ha perdurado por siglos y que se percibe mucho más arraigada

En cuanto a las coronaciones, la Abadía es mucho más utilizada para tal fin. Desde el año de 1066 cuando Guillermo el Conquistador fue proclamado rey, todos los monarcas han sido coronados en esta representativa edificación. Esto a excepción de Juana I, Eduardo V y Eduardo VIII quienes tuvieron un periodo muy corto o casi nulo en el trono.

REUNIÓN DE LOS ‘POETAS MUERTOS’

La abadía también es muy famosa por albergar un gran número de personalidades de la literatura y el arte ya fallecidos. Famosos pensadores que no sólo ha sido representativos para los propios ingleses sino para toda la humanidad.

Es el caso del cuerpo del científico Isaac Newton que reposa allí desde el año 1727.  Otro es David Livingston, quien fuese considerado como un héroe nacional en Inglaterra y que falleció en 1873. Años antes, Charles Dickens, destacado novelista y escritor inglés, tuvo su espacio conmemorativo en 1870 cuando perece a los 50 años.

La Abadía reúne todas las características para ser un lugar atractivo para el turismo. Aparte de tener la oportunidad de contemplar la belleza arquitectónica de este lugar, también podría ser interesante practicar el idioma inglés mientras se aprende de los grandes acontecimientos que han tenido lugar allí.

Así como este es un lugar destacado en la geografía mundial, ciudades colombianas como Medellín, Bogotá y Cartagena son un atractivo para los extranjeros amantes del idioma español. Son territorios llenos de historia, belleza e idioma español en los que los visitantes encuentran la respuesta a dónde aprender el idioma.

Hace solo algunos años, considerar quedarte en la casa de un extraño mientras se emprende un viaje parecía algo inusual. Hoy, con la ayuda de la internet y de un sinnúmero de aplicaciones y softwares, las posibilidades de estar lejos de tu casa se vuelven incontables.

Imagina un sitio web dónde buscar alojamiento gratuito en algún lugar del mundo y en el que solo te exigen hablar tu lengua nativa. Actualmente eso es lo que brinda TalkTalkbnb, una aplicación que rompe barreras geográficas y te acerca a lo impensado.

TalkTalkbnb posee este objetivo. Combina la necesidad del alojamiento y el aprendizaje de una segunda lengua en un país extranjero para crear una relación real de contacto. Según su fundador, Hubert Laurent, el viajero jamás se sentirá como problema para quien lo recibe puesto que él da tanto como recibe.

UN MODELO QUE PROMETE GRANDES RESULTADOS

TalkTalkbnb es un ejemplo de la tendencia mundial en el aprendizaje de los idiomas. Hoy en el  mundo de lo digital las personas van encontrando mejores posibilidades para aprender otro idioma. TalkTalkbnb entra en la lista de redes sociales que facilitan y materializan estas ideas de intercambio cultural.

En la plataforma hay una relación de dos partes. De un lado está el anfitrión, es decir, la persona que desea mejorar su conocimiento en un idioma determinado. De otro lado está el viajero, representado por jóvenes estudiantes interesados en enseñar su idioma nativo y en aprender uno extranjero.

APRENDIZAJE COLABORATIVO: EL FUTURO DE LOS IDIOMAS

A raíz del creciente uso de las tecnologías digitales, las barreras del conocimiento se han traspasado y han llevado a un nuevo modelo de enseñanza basada en la experiencia de las partes involucradas. TalkTalkbnb es un claro ejemplo de lo posible que es aprender y enseñar idiomas sin limitaciones.

Actualmente el hecho de ingresar a un aula de clase no garantiza la obtención de un segundo idioma. Aunque el estudiante puede interactuar con otros participantes de manera directa, practicar el inglés en situaciones de la vida real se limita solo a un acto académico.

MOVILIDAD INTERNACIONAL PARA ROMPER BARRERAS

El término movilidad internacional es otro concepto muy utilizado en el campo académico. Refiere a los programas de intercambio a los que estudiantes acceden para realizar estudios en el exterior.

Este concepto ha tomado mayor fuerza con aplicaciones como TalkTalkbnb. Allí se naturaliza el mundo donde se busca el mutuo beneficio y se privilegia el intercambio de experiencias a través de los idiomas. Y Medellín está dentro de las opciones que los extranjeros tienen para hacer parte de un intercambio idiomático.