Katerine Franco Cárdenas es la docente colombiana nominada al Global Teacher Prize. Por su labor en la Institución Educativa José Asunción Silva de Medellín, fue seleccionada como una de las mejores profesoras del mundo.

El premio, considerado como el “Nobel de la enseñanza”, se entrega a una persona elegida de entre 50 finalistas de 5 mil profesores nominados en 127  países del mundo.

La organización Varkey Foundation, entidad que otorga el premio, pretende desde 2014 galardonar a la mejor práctica docente con el Global Teacher Prize. El interés de la fundación es elevar la labor de los educadores y hacer honor a todos aquellos que transforman las vidas de los estudiantes.

El premio a otorgar tendrá lugar en 2016 y equivale a 1 millón de dólares, pero más allá del dinero la organización quiere honrar a los docentes de todo el mundo. Aunque Caterine ya está entre los 50, el próximo febrero los jurados darán a conocer las 10 mejores experiencias.

“Me siento feliz de ser una de las 50 finalistas y la única de Colombia, llevando el nombre de nuestra patria bien alto alrededor del mundo”, dijo y agregó que de ganarse el premio seguirá trabajando por influir en la calidad de la educación.

¿CUÁL ES SU PROYECTO?

Katerine Franco  trabaja con estudiantes de básica primaria. Con niños de segundo a quinto, entre edades de 7 a 11,  implementa la aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación en el aula de clase. Por medio de estos recursos contribuye a fomentar el amor por la lectura y la escritura en sus alumnos. El logro de la maestra es tal que sus estudiantes han ganado premios internacionales de cuento.

A la misma vez desarrolla un modelo de enseñanza basado en el intercambio. Gracias a ella sus estudiantes habitúan estar en contacto con otros niños del mundo. Con eso Katerine trata de transmitir valores como la tolerancia en ellos.

En cuestión del idioma inglés la experiencia en la enseñanza es aún más significativa. Aunque no es licenciada en inglés, sus alumnos y los de otra institución educativa de Estados Unidos hacen intercambios de idiomas. Centrada su área de enseñanza, la tecnología, proporciona el contacto con niños de ese país; facilitando así la aprehensión del idioma extranjero en ellos.

“Estamos generando transformación, dando otra mirada y que en Colombia también tenemos experiencias que son significativas, que se pueden replicar y que pueden ser modelo para otros docentes”, afirmó al apreciar su propio proyecto.

UN REFERENTE PARA LAS CLASES DE INGLÉS EN MEDELLÍN

Katerine es una pionera en la integración de la tecnología en el aprendizaje de cualquier materia. Modelo que puede integrarse a las clases de inglés en Medellín o en cualquier otra materia.

La propuesta de la docente paisa puede inspirar a los mismos formadores actuales de las clases de inglés en Medellín. Una visión innovadora y acorde con las características y estándares mundiales.

Más aún las futuras generaciones de profesores, los que estarán al frente de las clases de inglés en Medellín y en Colombia, tienen ahora su referente.

Gracias por leer esta entrada del Blog del Centro de Idiomas Blendex.

Si quieres asistir a clases de inglés en Medellín, el Centro de Idiomas Blendex es una Institución Educativa que contribuye a la formación académica de los estudiantes con procesos vanguardistas y dinámicos para el desarrollo de las competencias lingüísticas de los idiomas inglés, francés, italiano y alemán.

En el Centro de Idiomas Blendex continuaremos con la labor formativa a quienes quieran tener clases de inglés en Medellín, con el fin de entregarle a la sociedad y al mercado individuos multilíngües con habilidades acordes a las exigencias del medio.

Si quieres acceder a clases de inglés en Medellín, el Centro de Idiomas Blendex está ubicado en la calle 49A No 46 – 05, Avenida Oriental. PBX: 540 5000. Medellín-Colombia.

A principios del mes de diciembre de 2015 regresaron al país 70 docentes de inglés de instituciones oficiales luego de atender una inmersión del lenguaje en Estados Unidos. Fueron cuatro semanas en las que los profesores asistieron a un programa de inglés intensivo en el Estado de California.

La Universidad de California realizó el entrenamiento. La institución es reconocida por sus altos estándares de calidad en los campos técnicos, científicos y educacionales. Actualmente ostenta el título de ser una de las nueve mejores instituciones públicas de investigación de Estados Unidos.

¿QUÉ APRENDIERON LOS DOCENTES?

Aprender cómo funciona el sistema americano de educación y la forma como se imparte la pedagogía, fueron los aciertos obtenidos con la inmersión. Desde la experiencia de los profesores norteamericanos, los colombianos adquirieron nuevas herramientas para ser desarrolladas en el campo de educación en inglés localmente. Se generaron vínculos académicos.

Por otro lado, el curso intensivo sirvió para que los docentes colombianos mejoraran sus habilidades comunicativas en el idioma inglés. También para que los docentes emprendieran la enseñanza general hacia una misma vía nacional a la que todos se dirijan.

¿QUIENES FUERON LOS AFORTUNADOS?

Según el Ministerio de Educación, los profesores seleccionados para realizar la inmersión fueron elegidos rigurosamente. Se tuvo en cuenta a los mejores.

“Ustedes fueron seleccionados para participar de esta inmersión gracias a su excelente desempeño en el desarrollo de sus actividades, su compromiso por fortalecer las competencias en inglés de los estudiantes y por la búsqueda constante del mejoramiento profesional”, fueron las palabras de la  Ministra de Educación, Gina Parody.

Las competencias lingüísticas de los estudiantes desde las clases de inglés en Medellín y en las regiones de Colombia, ahora tienen con esto mejores maestros.

DESDE EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN

Todo esto es auspiciado por el Ministerio de Educación bajo el programa Colombia Bilingüe. El programa busca que al 2018 haya más personas con un nivel apropiado del inglés en los colegios para que lo egresados puedan afrontar los desafíos del mercado laboral.

En el 2015, esta clase de incentivos docentes ha cubierto a un considerable número de educadores de distintas instituciones públicas del país. Hasta ahora van 225 formadores pertenecientes a la franja de educación Básica Secundaria y Media. Ellos han recibido aquí o en el extranjero profundización en el idioma inglés.

Pero los más beneficiados del programa para el año escolar que viene serán 12.250 estudiantes de 62 instituciones educativas oficiales, ubicadas en 29 ciudades del país. “Ustedes docentes llegarán a sus instituciones a poner en práctica todo el conocimiento”,  puntualizó la Ministra Parody. Obviamente las clases de inglés en Medellín desde las instituciones contarán con la cobertura.

El programa del Ministerio prevé futuras convocatorias para que los maestros actuales respondan de manera adecuada a las nuevas generaciones de estudiantes. El uso de la tecnología como materia prima en la formación del idioma inglés es una de las innovaciones a implementar.

También, el tema de la cobertura educativa en el idioma es otro punto que, desde el Ministerio, se plantea como uno de los focos. Que las clases de inglés en Medellín  y en Colombia lleguen a todos, esa es la meta.

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Ksenia es una rusa que habla español, uno tan bueno con una acento argentino que se nota cuando pronuncia la “y”. Es una de tantas extranjeras que han pasado por Colombia y se han llevado esta patria en su corazón. Cuenta que el país estaba en su mente desde hacía mucho tiempo.

Fue aproximadamente a mediados del  2015 que tocó tierra colombiana como parte de un itinerario de viaje que venía desde el sur del continente americano.

Todo empezó cuando estaba en Ecuador. Una noche tomó el bus hacia la frontera colombiana. Cuenta que al principio temía por el hecho de no  conocer la ruta. Pero al final notó que todo fue fácil, incluso el trámite migratorio. Increíblemente para ella, todo fue rápido en migración.  

Ya en Colombia, más específicamente en Pasto, tomó el primer desayuno con sabor criollo. Un chocolate caliente con “una bola” que sabía rico, dice ella, pero que podría decirse que era un buñuelo.

LA CIUDAD DE POPAYÁN

La primera ciudad de Colombia que quería conocer era Cali. “Escuchaba mucho de Cali que era la capital de la salsa y que era muy interesante”, afirma; y agrega que la primer persona colombiana que conoció era de esa ciudad. Pero no fue así, por cosas del destino Popayán fue el primer lugar que visitó aunque no sabía que existía un territorio así.

“No sabía que existía esta ciudad hasta el día en que llegué. ¡Y qué malo que no es tan famosa!, porque es de verdad muy linda la ciudad. Los Colombianos normalmente conocen esta ciudad, pero los turistas como yo no, no mucha gente”, sostiene al recordar los momentos que presenció.

“Es una ciudad colonial, con muchos edificios lindos, con las plazas con estilo español. Me acuerdo cuando en la noche, cuando llegué, sentía como si estuviera en españa, en una ciudad en españa, cerca de Madrid. Tenía este sentimiento muy fuerte”, recuerda la joven rusa quien trabaja dictando clases de ruso por medio de su canal de Youtube.

https://www.youtube.com/watch?v=IdIqdxo5u9o

EL CAFÉ COLOMBIANO

En Popayán pudo hacer una de las cosas que la habían traído al país, el café. Cuenta que a la mañana siguiente fue a probar el producto. “Estaba caminando por todos lados y después me encontré una cafetería, entré ahí y después me di cuenta de que el café era de Juan Valdéz. Por suerte tomé mi primer café colombiano ahí, era riquísimo y el ambiente muy lindo”, relata Ksenia, quien siente que tomar el café colombiano es un verdadero deleite.

CALI

Por fin pudo ir a la ciudad de Cali. Cuenta que su estadía allí fue placentera porque sintió el calor y la energía de los caleños. “Yo tuve muy buena experiencia en Cali, conocí la gente, me ayudaron mucho. Los colombianos tienen fama de ser amables y amigables”, resalta.

MEDELLÍN

Medellín fue la última ciudad que visitó, pero la que de verdad le alegró el alma. Incluso, dentro de su ranking personal de ciudades, destaca a la capital antioqueña como la mejor en toda suramérica. “Buenos Aires es Lindo, Río de Janeiro es hermoso, pero Medellín es la ciudad donde me quedaría a vivir de verdad. Me enamoró, me gustó mucho”, revela de manera apasionada.

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Si te gustan los idiomas, la música, la comida vegetariana, haces yoga, eres apasionado por la lectura o sabes programación de software. Si interesa la política, el deporte, la tecnología, el arte, tienes un espacio en Meetup.

Meetup es una plataforma web que congrega a miles de personas que tienen intereses comunes. Lo novedoso de la aplicación es que congrega a sujetos que están cerca geográficamente. Los interesados buscan, agendan encuentros en lugares públicos, generalmente, y comparten sus experiencias según sus intenciones.

Meetup permite, de un lado estar cerca de las personas con quienes tenemos las mismas pasiones en la vida. Pero no es sólo aquí, sino que funciona en cualquier lugar del mundo sobre las inclinaciones de las personas de cada lugar.

https://www.youtube.com/watch?v=pnBpj9oMDDk

COMUNIDAD VIRTUAL PARA LA VIDA REAL

Meetup marca la diferencia con relación a otras redes sociales, aunque no podría decirse enteramente que es una red social. El punto diferencial radica en que las personas entran en contacto en la red, en primera medida, pero el interés real es que los miembros establezcan una relación face to face entre sí.

Es una colectividad online en sí, pero que no queda en eso, sino que evoluciona hacia la interacción en la vida real. Meetup es funcional en tanto que exista ese propósito en los allí pertenecientes. Apropiada, por cierto para quienes reciben o dictan clases de inglés en Medellín.

ENCONTRAR UN GRUPO NUNCA FUE TAN FÁCIL

Lo difícil no es encontrar en sí un grupo de interés, lo complejo es encontrarlo en la cercanía geográfica. Meetup prioriza este principio para convocar más fácilmente a las personas. Un sujeto puede, según su necesidad, variar el rango de distancia para realizar hallar algo.

Por ejemplo, supongamos que quieres buscar grupos de vegetarianos en la ciudad. Puedes ubicar a personas que estén entre los 5 y los 150 kilómetros desde donde te encuentres. Ésto es lo más novedoso que tiene Meetup y es el plus de su efectividad. Lo mismo pasa con quien pretende encontrar clases de inglés en Medellín.

En los casos de intercambios de idiomas son muy bien atendidos los grupos que crean los extranjeros en la ciudad que pretenden practicar el idioma español con nativos. A cambio, la persona nativa es ayudada con el inglés, el francés, el alemán, el italiano, entre otros.

¿CÓMO USARLO?

Buscar un grupo. El primer paso para usarlo es buscar qué grupos hay sobre mis intereses. Si se da el caso de no encontrarlos, es la mejor oportunidad para crear uno. Supongamos que tu interés son las clases de inglés en Medellín o que intentas buscar sitios de yoga.

Si realizas la búsqueda encontrarás que, o hay varias cuentas creadas con ese interés o no hay ninguna. Todo depende del lugar donde estás. Si pasa lo primero, te unes y participas, o si pasa lo segundo, puedes crear un grupo.

Como característica cada grupo debe tener una descripción general de sus intereses, los datos del creador de la comunidad, y los referentes de tiempo y lugar donde se desarrollará el encuentro.

Invitar amigos o esperar a que lleguen. Luego de arreglar el encuentro hay que tener paciencia. Lo ideal es agendar eventos con un mes de anticipación. Ello con el fin de promocionarlos y de permitir que las personas interesadas arreglen sus propios calendarios.

Vivirlo. El interés de Meetup, aunque es un medio virtual, es que las personas tengan una experiencia tangible. Más que un fin, la plataforma es un canalizador de redes humanas que se trasladan a la vida real.

En el caso del ejemplo, lo consecuente sería que el grupo de las clases de inglés en Medellín se encuentre en un lugar específico y vivan la experiencia.

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Bunny Bonita es una serie para la enseñanza del idioma inglés en los niños. Una serie audiovisual con dibujos animados diseñada para que los infantes aprendan lo más básico del idioma inglés.

Está soportado en el estándar internacional del Marco Común Europeo para las lenguas y soporta el nivel más básico y elemental del inglés, A1. La serie animada fue creada por el Ministerio de Educación Nacional y sugiere aplicarse en niños que están entre los 4 y los 8 años de edad.

BUNNY BONITA

Bunny Bonita es una serie de 15 capítulos que muestran las aventuras de una niña conejita que va a la escuela. La producción gira en torno a sus experiencias cotidianas de vida con su familia  y amigos.

Bunny habla inglés. Es exacto para comunicarse en la solución de problemas básicos. A partir de cada momento de la vida de Bunny, se dan una serie de explicaciones gramaticales básicas. Saludar, nombrar los objetos y atender a distintos eventos en ambas lenguas.

Bunny tiene un mejor amigo quien la acompaña a todas partes. Se trata de Carrot, una pequeña zanahoria que la acompaña en cualquier situación

Cada serie cuenta con 5 capítulos los cuales tienen una duración de un minuto.  Adicionalmente la herramienta está equipada con una guía metodológica para que, no solo los profesores la empleen en sus salones, sino para que los padres la implementen. Así, el objetivo de la serie es que los niños aprendan jugando desde cualquier entorno.

CÓMO LOS NIÑOS APRENDEN MEJOR EL INGLÉS

Para los expertos en pedagogía, la mejor manera en que los niños aprenden una lengua es mediante herramientas que motiven su creatividad. Los dibujos y los juegos han sido la didáctica más apropiada para ello. Lo dice la experiencia de Ana Victoria Hurtado, una profesora que enseña en el departamento de San Andrés.

En su oficio ha empleado el material de Bunny Bonita. Aunque dice que el aprendizaje del inglés en los estudiantes es lento dice que hay “una tendencia a tener una mayor conciencia acerca de la necesidad de aprender esta importante lengua, entre los estudiantes de décimo y once”.

Por su buen desempeño como maestra, Ana es parte del selecto grupo de maestros colombianos que tienen la oportunidad de profundizar sus conocimientos en inglés. Es en los Estados Unidos donde ella ha adquirido nuevas técnicas para la enseñanza de la segunda lengua.

UNA HERRAMIENTA PARA LAS CLASES DE INGLÉS EN MEDELLÍN

La flexibilidad de  Bunny Bonita para ser usado rompe cualquier barrera para enseñar el inglés a los más chicos. Es sabido que la enseñanza temprana de idiomas estimula aún más las capacidades cognitivas.

Un computador e internet. Esa es la única inversión que deben hacer quienes planean dictar clases de inglés en Medellín desde casa.

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Todo sujeto racional en el planeta tierra que use internet busca como primera opción a Google. La máquina busca datos es la página más rankeada del planeta y tiene la capacidad para agarrar cuando dato exista en la red por medio de una búsqueda.

Cuando hablamos de idiomas, una persona que quiera averiguar dónde estudiar inglés en Medellín va a encontrar que Google le da toda la información que necesita. Páginas, ubicaciones, todo sobre cursos.

Pero resulta que Google tiene secretos que sólo unos privilegiados conocen. Se trata de una serie de trucos que pueden facilitar la búsqueda de información y vivir una mejor navegabilidad. El diario británico The Sun, destacó las siguientes características:

TODAS LAS BÚSQUEDAS QUE HACÍAMOS ESTABAN ERRADAS

Bueno, no decir totalmente erradas, pero sí mal dirigidas. Para una perfecta búsqueda, una que vaya al punto de lo que queremos encontrar, hay un truco.

Si alguien quiere encontrar una página web específica que debe anteponer a la búsqueda la palabra “site”. Por ejemplo: si quieres buscar los cursos de inglés de Blendex, deber teclear así: “site:idiomasblendex.edu.co inglés”.  

Con la indicación la búsqueda irá directamente al sitio y no dará cabida a rodeos. Por otro lado, si de lo que se trata es de buscar una definición de un término, debe anteponerse la palabra “define”.  Por ejemplo, para la definición de la palabra “policy” el método de búsqueda sería así “define policy”.

En el resultado aparecerá sólo la definición. No como ocurre normalmente que aparece toda aquella información que contenga esa palabra. Con este tip, las búsquedas son más limpias. Si buscas dónde estudiar inglés en Medellín con estas indicaciones los resultados serán más limpios.

PALABRAS QUE NO AGREGAN NI QUITAN A LA BÚSQUEDA

Palabras que por sí solas no tienen ningún significado o no cumplen un rol importante en la búsqueda. Escribir palabras como la, los, un, una, sin embargo, entre otras no son funcionales para una buena búsqueda, Google las ignora.

Sin embargo, si las palabras pertenecen a una cita textual, Google las reconoce y las lleva directamente al lugar donde están.

TODAVÍA ES POSIBLE JUGAR PAC MAN

Pacman, más conocido localmente como “come galletas” puede jugarse de manera online gracias a que Google lo conserva. Basta con teclear la palabra Play pac-man. Se dice que el 2010 el juego tuvo un record en Inglaterra de 4.82 millones de hojas de tiempo gastado por los usuarios.

GOOGLE SE PUEDE PONER COMO LOCO SI ALGUIEN LO QUIERE

Con sólo escribir la palabra “do a barrel” google cambia su composición, da un giro de 360 grados y vuelve al estado normal. Es un efecto animado que no perjudica ninguna búsqueda. O también poniendo la palabra “google gravity”, el buscador se desprenderá en el espacio vacío. Intenta este otro, teclea “google sphere”, ¿qué tal?

PERSONALIZAR GOOGLE CON EL NOMBRE PROPIO

“Goglogo” es una extensión de google que permite personalizar el buscador con el nombre de una persona o con cualquier escrito. Es una forma de personalizar tu propia interfaz.

El requisito para alcanzar un sobresaliente nivel de inglés es la adquisición generosa de vocabulario. Es un trabajo que demanda mucho esfuerzo, dedicación y trabajo. El dónde estudiar inglés en Medellín es una pregunta fácil de resolver, pero el cómo adquirir un buen vocabulario depende de la persona, de su tesón para superar sus conocimientos.

Por eso, con el fin de facilitar el aprendizaje y de proveer herramientas a los estudiantes en el idioma inglés, aquí están unas tareas a tener en cuenta en el aspecto del vocabulario.

UNDERSTAND

Las palabras nuevas hay que comprenderlas. Y para entenderlas completamente  hay que usarlas. Significa que cada palabra que aprendemos debemos aplicarla en un contexto determinado.

Para esto es importante recurrir al diccionario de inglés, preferiblemente un monolingüe. Así si una palabra tiene varias definiciones, por cada definición debe escribirse  una oración. Es claro, esto demanda tiempo y esfuerzo, pero esto verdaderamente ayuda a entender los significados del idioma inglés.

PRONOUNCE

Entender la palabra no es suficiente. Hay que trabajar la forma exacta cómo se pronuncian las palabras con el fin de potenciar las cuatro habilidades lingüísticas en inglés. El tema de la pronunciación tiene que ver con la forma cómo suena cada sílaba de la palabra.

Igualmente involucra la repetición. Mientras más uno repita y use una palabra, más inolvidable se volverá.

READ

Elemental. Leer es un acto de conocimiento y cuando se trata de mejorar el vocabulario en inglés es una obligación. Leer todo lo que se pueda es recomendable, pero más importante aún hay que leer dependiendo de los gustos de cada persona. Elegir bien puede conducir a una más satisfactoria experiencia incrementando el nivel del idioma inglés.

Por ejemplo, si te gustan los reportes, puedes leer revistas con artículos sobre el tema. Cada texto a leer es un potencial tesoro de nuevas palabras.

APRENDER LAS DISTINTAS FORMAS DE LAS PALABRAS

Más que aprender una palabra hay que ir más allá, al fondo de la misma. Con solo observar bien un término, por ejemplo un sustantivo, es posible hallar su respectivo adjetivo o verbo con su misma raíz.

Pongamos el ejemplo con la palabra “beautiful” de entrada debemos decir que es un adjetivo. Sin embargo, desde su raíz podemos identificar su sustantivo, su verbo y su adverbio correspondiente.

Así “beautify” es el verbo, “beauty” es el sustantivo y “beautifully” es el adverbio de esa misma palabra. Con la aplicación de estos pasos, una persona habrá aprendido 4 palabras.

CARDS

El vocabulario que está en tu cabeza va a todo lado. Sin embargo, el que no está también podría ir contigo. Y para eso es viable usar pequeños pedazos de cartulina en los que puedes escribir las palabras que desconoces.

Ésto tiene como finalidad de que en cualquier momento del día, en cualquier lugar, puedas repasar estas palabras. Eventualmente no habrá necesidad de verlas porque ya están en el cerebro y habrá que reemplazarlas por nuevas. En ello habrá un mundo de vocabulario.

Con esta última estrategia la pregunta de dónde estudiar inglés en Medellín, la respuesta será en cualquier lugar porque el vocabulario siempre irá contigo. Cada palabra estará esperando a que la aprendas, la recuerdes, o la uses.

Gracias por leer esta entrada del Blog del Centro de Idiomas Blendex.

Si te preguntas dónde estudiar inglés en Medellín, el Centro de Idiomas Blendex es una Institución Educativa que contribuye a la formación académica de los estudiantes con procesos vanguardistas y dinámicos para el desarrollo de las competencias lingüísticas de los idiomas inglés, francés, italiano y alemán.

En el Centro de Idiomas Blendex continuaremos dando respuesta a quienes se preguntan dónde estudiar inglés en Medellín, con el fin de entregarle a la sociedad y al mercado individuos multilíngües con habilidades acordes a las exigencias del medio.

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