Contenidos de Alemán Archives - Page 6 of 8 - BLENDEX: Centro de Idiomas

El 17 de octubre la ciudad de Hyderabad-India recibió a 25 docentes de inglés colombianos. Ellos fueron beneficiados con el Plan de Incentivos del Programa Colombia Bilingüe del Ministerio de Educación Nacional, el cual tiene como objetivo reconocer e incentivar el buen desempeño de los docentes, mejorar sus niveles de inglés y fortalecer sus conocimientos de metodología de la enseñanza del idioma.

A su regreso se espera que los docentes realicen acciones en las aulas de clase que demuestren lo aprendido en la experiencia y fortalezcan las competencias comunicativas de los estudiantes.

Estos docentes provienen de 12 departamentos y 20 Entidades territoriales a lo largo de toda la geografía nacional. Entre los departamentos que cuentan con representantes del programa están: Antioquia, Amazonas, Bolívar, Cesar, Córdoba, Cundinamarca, Guajira, Risaralda, Santander y  Valle del Cauca.

Esta no es la primera versión del programa, pues el año anterior también se realizó por estas mismas fechas. El viceministro de Educación Preescolar, Básica y Media Víctor Saavedra, dijo que “el año pasado tuvimos 24 docentes y en el 2016 tenemos 25 docentes y así vamos cumpliendo uno de los objetivos del Gobierno Nacional en el Plan de Desarrollo”.

El programa hace parte de la iniciativa, llamada Plan de Incentivos Docentes, del Ministerio de Educación, que tiene como principio llevar a las aulas de instituciones oficiales docentes capacitados y con experiencias de estudio en el exterior. Para este año se espera que sean 262 los docentes y 6 los rectores beneficiados de la política. Ellos participarán de inmersiones en países como Estados Unidos, Reino Unido e India donde podrán fortalecer sus competencias y, eventualmente, las de los estudiantes.

EL CRITERIO DE SELECCIÓN DE LOS PARTICIPANTES

Los docentes se seleccionaron por la excelencia en el rendimiento y desarrollo de sus actividades, por su compromiso en el fortalecimiento de las competencias en inglés de los estudiantes, y por la constante búsqueda de su realización como profesionales.

TIEMPO DE ESTUDIO

Gracias al asocio entre la Embajada de la India y el Ministerio de Educación, con el apoyo y la gestión del Ministerio de Relaciones Exteriores, los 25 docentes tendrán una inmersión 100% en el idioma entre el 17 de octubre y el 25 de noviembre.

DE MANAURE A HYDERABAD

Un ejemplo del perfil de los participantes, es la docente Sandra Yamir Obando Narváez. Ella es integrante de la Secretaría de Educación del Cesar, adscrita a la institución educativa Normal Superior María Inmaculada del municipio de Manaure.

Tiene clara su pasión por el idioma y el compromiso que tiene con la comunidad. “Enseñar es una vocación, una forma de prestar ayuda a niños, jóvenes o adultos, a los colegios y a la sociedad. Aprender un segundo idioma te abre las puertas a muchas oportunidades”, declaró la educadora, en su entrevista para el diario El Pilón.

Estudiar en el extranjero se ha convertido en la opción ideal para profundizar conocimientos en áreas de estudio específicas, degustar igualmente tradiciones gastronómicas, celebrar novedosas festividades y conocer hermosos paisajes. Sin embargo, una de las razones que más cautiva está en el hecho de aprender un nuevo idioma.

La Vice-Cancillería de Australia ofrece una beca internacional por AUD$10.000, oferta a la que los colombianos pueden aplicar para pregrados y posgrados en diversas ramas del conocimiento. Quienes accedan a este beneficio, comenzarán sus estudios en la Universidad de Macquarie en el 2017.

https://www.youtube.com/watch?v=h3bDJT8UVVQ

¿CUÁLES SON LOS REQUISITOS?

El factor principal de elegibilidad es ser ciudadano de un país diferente a Australia y Nueva Zelanda. De esta manera, todas las personas a nivel mundial pueden participar en la convocatoria.

El conocimiento del inglés, se hace otro requisito indispensable a la hora de pensar estudiar en Australia, ya que la mayoría de los programas exigen respaldar con evidencias un nivel de inglés apropiado para el curso al que se desee postular.

Adicionalmente, para la postulación se deberá hacer el debido registro en el programa que sea de interés. Este formulario irá acompañado de la documentación necesaria para la inscripción. La papelería podrá ser fácilmente escaneada y enviada por las personas interesadas en esta aventura continental.

¿CÓMO APLICAR?

Inicialmente, para la inscripción a la beca deberá diligenciarse el formulario online al curso que sea más atractivo para los futuros estudiantes. Esta información será entregada directamente a la comunidad administrativa de la Universidad de Macquarie, quienes enviarán un e-mail de confirmación del registro y un número de solicitud. El formulario puede ser encontrado aquí.

En cuanto la solicitud haya sido validada, el siguiente paso es hacer la aplicación a la beca Vice-Chancellor’s International Scholarship, mediante el formulario que puede ser encontrado aquí. Con esta rápida inscripción, se confirmará por correo electrónico la posibilidad de hacer realidad un proyecto educativo en Sydney, la ciudad más grande de Australia.

¿QUÉ ESTUDIAR?

Esta beca tiene una amplia gama de programas ofertados, ya que la Universidad de Macquarie enseña diversas áreas del conocimiento, ellas son educación, artes, Ingenierías, economía, mercadeo y ciencias.

Esta Institución ha recibido una mención especial en las áreas de lenguaje, literatura y lingüística en el último Ranking Mundial de Universidades realizado por UK Times Higher Education (THE), en donde Macquarie también entró al top 100. Esta calificación la hace una opción interesante para estudiar carreras en humanidades y artística.

OPORTUNIDADES ÚNICAS

La visa australiana brinda únicas oportunidades laborales para los estudiantes. De la misma forma, esta beca vigente aprueba los trabajos de medio tiempo con el fin de que los beneficiarios puedan sustentar su vivienda y alimentación en la ciudad, siempre y cuando sus labores no interfieran con el programa escolar.

La Universidad brindará, al candidato aceptado, una confirmación electrónica. Con dicho documento se puede solicitar la visa de estudiante fácilmente, al igual que el seguro médico internacional que también deberá ser diligenciado.

Además de los aspectos académicos, el campus de la Universidad de Macquarie llamado North Ryde, está preparado para ofrecer una experiencia inigualable con comodidades como: un parque natural, tiendas, cafés, bancos, bares, farmacia, cubrimiento médico, un hospital privado, servicios financieros, guardería, complejos deportivos acuáticos y una estación de tren dentro de la extraordinaria ciudadela.

Consulta toda la oferta estudiantil, detalles de la beca, fotografías del campus y noticias sobre esta importante Institución en su sitio web https://www.mq.edu.au/ .

Davison Zapata tiene 17 años y lleva 4 haciendo trabajo comunitario. En este tiempo ha desarrollado iniciativas sociales y de participación para la niñez, razón por la cual este año está nominado al premio “Children’s Peace Prize”.

Este joven hace parte activa del Movimiento Gestores de Paz, organización conformada por niñas, niños y jóvenes de todo el país que tiene como eje la construcción de una cultura de paz, el ejercicio de la ciudadanía desde la niñez, y la defensa y reconocimiento de los derechos de la juventud.

Desde el movimiento este joven paisa ha logrado comprender la importancia de su papel como joven en la sociedad. Ha entendido que las niñas, niños y jóvenes tienen derechos y deberes como cualquier ciudadano, y por tal razón es fundamental defenderlos y ser parte activa de ellos.

Es habitante del barrio La Honda – Manrique, Comuna 3 de Medellín, y ha sido el responsable de la recuperación de espacios abandonados en su territorio. Uno de ellos hace las veces de biblioteca y vivienda de encuentro comunitario para la realización de, como dice él “conversaciones intergeneracionales, donde todos aporten desde sus experiencias para el mejoramiento de la comunidad”.

Como gestor de paz, para Davison es fundamental la promoción y defensa de los derechos de la niñez y la juventud. Es por esto que, por medio de talleres lúdico-recreativos, la dirección de un cine itinerante, la participación en jornadas deportivas y su estancia activa en otros escenarios de incidencia, busca generar espacios de inclusión donde puedan intervenir niños, jóvenes y adultos para la construcción de entornos de paz.

Su camino por la defensa de los derechos de la niñez ha sido largo, pero con numerosos frutos. Dentro de su comunidad es reconocido actualmente como un líder, el año pasado estuvo nominado al concurso “Joven Destacado” de la Alcaldía de Medellín en la categoría “Convivencia y Derechos Humanos.”

EL HECHO QUE LE VALIÓ LA NOMINACIÓN

La hoja de vida de Davison en el tema de la niñez y la juventud es amplia, sin embargo, una investigación realizada por él en 2015, en conjunto con el Instituto de Estudios Políticos de la Universidad de Antioquia, fue el hecho clave para que se perfilara como una gran opción de nominación al premio internacional.

Conociendo el entorno complejo que tiene su comunidad en el consumo de drogas y la importancia de la educación sexual, decidió realizar esta investigación. Su principal objetivo fue fortalecer el carácter de niñas, niños y jóvenes para que supieran decidir correctamente frente a estos temas.

Trabajaron con la población que aún no está en este círculo de consumo de drogas, igualmente con los jóvenes y niños que ya vivían esta realidad. Su inquietud central en el estudio siempre fue el cómo integrar a los chicos y hacerlos parte activa de la construcción social.

Para Zapata es primordial que estos chicos se sientan comprendidos y no marginados. Por ello, en el marco del proyecto, también trabajó en el fortalecimiento de sus potenciales creativos, políticos, sociales y de liderazgo dentro del entorno.

EL “INTERNATIONAL CHILDREN’S PEACE PRIZE”

Este premio es entregado cada año por La Fundación holandesa “Kids Rights”, a una niña o niño que, con sus acciones, haya contribuido a la defensa de los derechos de la niñez desde cualquier ámbito.

Pero más que un galardón, es una forma de reconocer la labor que los niños de todo el mundo hacen por mejorar sus derechos y sus modos de vida. Es un escenario de apoyo y voz hacia los niños y jóvenes para que cuenten sus historias de lucha, y comuniquen la importancia de su trabajo para cambiar el mundo.

Este año el premio internacional será entregado el 2 de diciembre en la ciudad de Ámsterdam.

UN MOTOR PARA CONTINUAR

Para Davison, estar entre los 120 niños nominados alrededor del mundo ya es ganancia. Considera que esto es un incentivo en él para aumentar su compromiso y su esfuerzo con el trabajo que viene realizando con las niñas, niños y jóvenes de la ciudad.

Gane o no el premio, Davison continuará soñando y esforzándose para asumir un rol más protagónico en la sociedad, donde logre generar más impacto a su alrededor. Por ahora, desde el Movimiento Gestores de Paz, trabaja sin descanso para eliminar la violencia contra los niños y construir entornos donde la cultura de la paz sea lo primero.

Si el objetivo es aprender a la perfección un idioma, es importante conocer y acostumbrarse a diferentes tipos de acentos. Cada contexto está definido por su particularidad climática y geográfica, y ello está directamente relacionado con temas fonológicos del lenguaje.

acentos colomnbianos. aprender ingles en medellin

La entonación también varía dependiendo de factores como la edad y la ocupación; incluso involucra aspectos socioeconómicos. Por ello es usual identificar la proveniencia de quienes hablan con más pausas que otros, el carácter de quienes se expresan formal e informalmente, o el estilo de vida de quienes usan jergas exclusivas de un determinado grupo social.

LOS ACENTOS EN COLOMBIA

En Colombia existen numerosos acentos representativos de cada región. En el pacífico identificamos el valluno y el patojo, propio del Valle del Cauca y Cauca. El Chocó, principal departamento de la zona, es caracterizado por el acento chocuano.

En la región andina se encuentra el departamento de Antioquia, Risaralda, Quindío y Caldas, territorios conocidos por el acento paisa. Desde el centro del país se identifica el acento cundiboyacense y rolo, propios de Cundinamarca, Boyacá y Bogotá. En la zona que comprende los santanderes predomina el acento santanderiano.

En jurisdicción del caribe colombiano, se denota el acento costeño. En dirección opuesta a este territorio se ubica el Meta, Arauca y Vichada, contextos donde prima el acento llanero.

Por otro lado, Colombia conserva una riqueza invaluable de lenguas y acentos, debido, en primera instancia, a la existencia de diversas etnias y culturas: la indígena y africana. Por otra parte, a la influencia de migrantes provenientes de todo el mundo.

LAS LENGUAS CRIOLLAS Y RAIZALES

El criollo palenquero: es hablado en San Basilio de Palenque, un pueblo ubicado en los Montes de María, cerca a Cartagena de Indias. Su lengua es el palenquero y es una mezcla entre el bantú africano, portugués y francés. La comunidad que vive bajo este lenguaje desciende directamente de los esclavos africanos.

El inglés criollo sanandresano: se habla en el Archipiélago de San Andrés y Providencia. También es conocido como creole o kriol. Esta lengua es una mezcla de inglés, español y “akán”, lengua africana conocida también como ”twi”, ”chi” o ”ti”.

Lo curioso de esta lengua es su uso popular en las iglesias, en asuntos de negocios, para impresionar a alguien y para la comunicación de nativos con turistas.

EL SHOCK DEL ACENTO

En muchos extranjeros el hecho de la existencia de diversos acentos supone una barrera comunicativa. Ciudades como Medellín, Bogotá, Cali, Cartagena, Villavicencio, entre otras, son territorios locales donde la particularidad de los acentos es una realidad.

Cada año se realiza en la capital antioqueña, un festival que reúne  poetas provenientes de los cinco continentes. Sus poemas, canciones, versos y prosas, congregan multitudes para celebrar juntos las manifestaciones del espíritu.

Desde el año 1991 se viene realizando el Festival Internacional de Poesía de Medellín, evento que nace como respuesta a unos años de violencia, miedo y muerte. Su influencia posibilitó el desencadenamiento de nuevos símbolos, una dimensión más habitable y un imaginario colectivo poblado de las visiones que la sensibilidad poética despierta.

Lo que sucede en Medellín con la poesía, no sucede en ninguna otra parte del mundo. Ahora la capital de la montaña es referente cultural, y su festival ha ganado tal reconocimiento, que en el año 2006 recibió el Premio Nobel Alternativo (The Right Livelihood Award) por su aporte al desarrollo comunitario, a la creatividad y a la libre expresión.

El festival se realiza entre los meses de junio y julio, y tiene como lugares de encuentro, no sólo Medellín y demás municipios del Valle de Aburrá, sino también a varios municipios de Antioquia y se extiende a otras ciudades del país.

En su Vigésima sexta versión, el Festival rinde homenaje a la dulce Memoria de Eleusis y a la magna obra del francés Arthur Rimbaud, mediante exposiciones, obras de teatros, conversaciones con el público, lectura de poemas, exhibiciones de documentales, cursos, conferencias, paneles, y rituales.

La invitación que hace el Festival Internacional de Poesía de Medellín, es proponer la ciudad como espacio sagrado de congregación, para celebrar la existencia y conjurar la muerte. Es un espacio para todos, para grandes y chicos, para amantes de las letras y para curiosos.

Uno de sus atractivos, es la participación de poetas de todas las latitudes del planeta. Artistas y maestros que llegan cada año a la ciudad a compartir un mensaje para el espíritu. Esta es la oportunidad para compartir con ellos un poco de nuestra cultura, nuestras costumbres, nuestro pensamiento, y  nuestro idioma. Es tradición que cada poeta recite su poema, sus versos, en su lengua nativa y luego la intente traducir al español.

Para quienes aprenden inglés en Medellín, el evento cultural es un espacio propicio para afinar su oído: deleitarse en los versos y practicar sus habilidades. Varios de los poetas tienen como segunda lengua el inglés, y en los conversatorios se puede compartir con ellos en la lengua de Dickens.

Se espera que en sus próximas versiones, el Festival siga contando con poetas de talla mundial, con artistas reconocidos que viene a compartir con los nuestros y con toda la comunidad en general. Cada vez se toman más espacios culturales en la ciudad y eventos como éste, van transformando nuestras referencias internacionales, y animando nuestro espíritu.

Existen muchas formas de protestar contra la violencia, la guerra, la muerte, el olvido; hace veintiséis  años que Medellín viene congregándose para celebrar la existencia. El Festival Internacional de Poesía reaviva las fuerzas y el entusiasmo, para que la ciudad siga avanzando culturalmente.

De la mente de unos extranjeros y del sencillo propósito de informar a  las personas que tienen un interés en Colombia, nacen los periódicos colombianos en versión inglesa, los cuales comunican al resto del mundo lo que está pasando en tierras colombianas.

Periódicos como Colombia Reports, The Bogotá Post y Medellín Herald son los medios locales que continuamente informan a foráneos, inversionistas, empresarios, interesados y estudiantes del país. Para quienes buscan aprender inglés en Medellín y les encanta estar actualizados este recurso noticioso es ideal, puesto que el lenguaje utilizado, a pesar de ser en muchos casos técnico, gozan de una claridad fascinante en su escritura.

Al mismo tiempo tienen casi todas las secciones del diario normal, con notas escritas por periodistas profesionales y en formación, extranjeros y del propio país. A pesar de que en Colombia estos medios noticiosos no poseen mucho reconocimiento, periódicos como Colombia Reports sujetan un prestigio bastante alto, hasta el punto de ser frecuentemente citados por  los principales medios como New York Times, BBC, CNN, The Huffington Post y Fox News.

Por otra parte, Medellín Herald, además de ser un medio periodístico en inglés, presta un servicio de asesoramiento más centrado a especialistas, inversionistas, empresarios, asistentes de ferias, conferencias y compradores de propiedades, inmigrantes, jubilados y amantes de la naturaleza.

Según Steven Grattan, editor de noticias de The Bogotá post en una entrevista a Plaza Capital,  hacer un periódico en Colombia representa grandes desafíos, por el hecho de que se debe tener cuidado especial con lo que se habla en un país del que no eres nativo y se pueden herir susceptibilidades.  Por otra parte, uno de los mayores retos es el poco voluntariado de personas dispuestas a mostrar su punto de vista y que además manejan el idioma.

Así que los periódicos colombianos en versión inglesa, se convierten en una posibilidad para quienes saben la lengua, tienen pensamiento crítico con la realidad en que se vive y les gustaría plasmarlo en un medio de comunicación.

Considerada como una de las mejores y más imaginativa tira cómica de la historia, con publicaciones en aproximadamente 1800 periódicos alrededor del mundo, y la cuarta tira más popular en todo Estados Unidos, ‘Calvin & Hobbes’ aún nos deja algunas enseñanzas sobre la vida.

En su época esta tira de prensa llegó justo al punto que debía llegar, esta historieta que aunque parecía para niños, era completamente para adultos. Sí, para adultos, porque las personas más jóvenes no se pueden identificar plenamente con los personajes principales Calvin y Hobbes, teniendo en cuenta que sus diálogos contienen algo que va más allá del chiste, contando con reflexiones agudas e incluso cargadas de una crítica notable.

Calvin & Hobbes se caracteriza por un completo conocimiento de las actitudes de un niño, que transmitía al lector ese gozo que trae consigo la fantasía a través de los ojos de este pequeño protagonista, así como también el nivel artístico es en su gran mayoría espectacular.

Además, es una de esas escasas series capaz de unir los criterios no sólo de toda la familia sino de todos los lectores que se acerquen a ella.

La historia se desarrolla en un típico suburbio de los Estados Unidos, probablemente en Ohio, donde Calvin Y Hobbes como personajes principales aparecen en la mayoría de tiras, mientras que el resto de la familia de Calvin no es tan relevante, y sus apariciones son pocas.

Las fantasías de Calvin son el centro de estas historias, pues en estas intenta invadir la realidad que no siempre es muy agradable, la amistad que tiene con Hobbes, sus puntos de vista sobre temas políticos y culturales, sus travesuras, la interacción con sus compañeros de colegio, sus padres, profesores y demás integrantes de su sociedad.

Las aventuras de estos personajes nunca han sido otra cosa que las aventuras de un niño y su tigre, o las dos caras de la mente humana.

La naturaleza de Hobbes, es un tema muy recurrente, ya que Calvin lo ve como a un ser vivo antropomórfico que comparte diariamente con él, mientras que el resto de los personajes simplemente lo ven como un muñeco de peluche.

De las miles de enseñanzas que deja este comic, igual que como Hobbes lo hace, se debe aprender a amar las cosas pequeñas.

Con este comic no es necesario encantarse o decir cuál sería un personaje favorito. Ni por los padres de Calvin, ni por Susie Derkins. Ni por Rosalyn, la canguro. Todos los personajes son adorables en alguno u otro momento. Y todos tienen algo que me resulta afín.

Fue el 31 de diciembre, pasados 20 años – casi 21 – desde que apareció la última viñeta. Y Calvin y Hobbes siguen ahí. En los cómics y en ningún sitio más, aparte de Internet.

Al contrario de otros autores de tiras cómicas que se podrían considerar populares, su creador Bill Watterson, nunca ha permitido que se realice merchandising -posters, figuritas, tazas, etc- de sus personajes, y por deseo expreso suyo solamente se pueden comercializar las recopilaciones de tiras.

Aunque esta fue una exigencia del autor, existen varios fans y demás personas que deciden crear objetos y mercancía de estos personajes, que al fin y al cabo son un hito en la cultura pop, en Medellín por ejemplo se pueden conseguir varios objetos de estos personajes, y también algunas recopilaciones de las viñetas, en su idioma original, el inglés.

Haciendo que cada vez más personas de diferentes edades hagan que el inglés en Medellín esté presente, pues no hay nada mejor que ver este cómic en su idioma original.

Este comic al igual que muchos otros demuestra que el inglés en Medellín es muy relevante, pues la cultura pop y ciertos emblemas de la misma son en este idioma, y muchos fans o seguidores de estas tendencias prefieren ser fieles a estas figuras por medio de su idioma original.

Haciendo que Calvin & Hobbes no sólo sea una historieta que te da una postura crítica de la sociedad, sino que también te motiva a aprender otros idiomas.

Gracias por leer esta entrada del Blog del Centro de Idiomas Blendex.

Para inglés en Medellín, el Centro de Idiomas Blendex es una Institución Educativa que contribuye a la formación académica de los estudiantes con procesos vanguardistas y dinámicos para el desarrollo de las competencias lingüísticas de los idiomas inglés, francés, italiano y alemán.

En el Centro de Idiomas Blendex continuaremos con la labor formativa a quienes quieran inglés en Medellín, con el fin de entregarle a la sociedad y al mercado individuos multilíngües con habilidades acordes a las exigencias del medio.

Si quieres inglés en Medellín, el Centro de Idiomas Blendex está ubicado en la calle 49A No 46 – 05, Avenida Oriental. PBX: 540 5000. Medellín-Colombia.

Audiopill es una píldora que promete hacer sentir la música dentro de todo tu cuerpo. Este artefacto está inspirado en un dispositivo italiano de uso médico llamado Sirio, que utiliza la misma tecnología de ultrasonidos con fines terapéuticos para acelerar el proceso curativo en ciertos pacientes con problemas gastrointestinales.

Cuando estos individuos utilizan Sirio perciben impulsos y sonidos en su interior. La idea de este artista se torna un poco peligrosa al utilizar esa misma experiencia para provocar música directamente desde el interior del cuerpo.

Cuando este mecanismo llega a tu sistema, ocurre algo poco común, pues en tu cuerpo comienza a generarse una sensación inexplicable, como si estuvieras en un concierto que es ofrecido sólo para ti, piensa su creador, Jan Poope.

En caso de que este artefacto se pueda estabilizar y se convierta en un medicamento avalado por las asociaciones de salud, podría ser un paso más allá en momento de experimentar con la música. También llegaría a ser de gran ayuda para las personas que poseen limitaciones auditivas.

Las personas con esta condición también sienten y experimentan la música en todo su cuerpo teniendo en cuenta que ellos perciben los bajos y baterías de la mayoría de creaciones sonoras.

Ahora, ¿te imaginas una pastilla, píldora o dispositivo que te ayude al momento de querer aprender otro idioma o una lengua extranjera?

Sería un invento revolucionario que te permitiría interactuar con más personas alrededor del mundo. Pero, mientras este invento sea real, es posible aprender inglés en Medellín teniendo en cuenta que no es algo muy complicado.

Con diferentes eventos y festivales que se realizan en la ciudad de Medellín alrededor de la música puedes disfrutar y practicar. 

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Muchas son las estrategias que utilizan quienes estudian una segunda lengua para mejorar sus habilidades comunicativas. Dentro de ellas están los famosos ‘Tongue Twisters’. Pequeños textos de máximo 5 líneas -en la mayoría de casos son menos- que con sus rimas alternadas y sus extrañas formas gramaticales generan cierta dificultad para quienes intentan pronunciarlos.

Pese a su complejidad, estos ejercicios poseen grandes beneficios para quienes los practican. Uno de los más importantes es el mejoramiento de la fluidez en la expresión verbal para aplicarlos en contextos reales de comunicación. Mientras más practiques, mucho más ágil te vas a mostrar en las conversaciones.

Para nadie es un secreto que una de las mayores dificultades que tienen quienes toman clases en institutos de inglés en Medellín es la pronunciación. Estamos en una constante búsqueda para sonar como un nativo del idioma inglés y para ello debemos valernos de muchas opciones para lograrlo.

Al inicio, tratar de descifrar estas composiciones se convierte en una tarea bastante demandante donde se puede llegar incluso al desespero y a la frustración. Sin embargo, la constancia, la perseverancia y la práctica como base para el éxito tendrán que ser tus mejores armas.

¿CÓMO CONECTAR LAS PALABRAS?

Sin duda esta es una de las partes que más debes tener en cuenta para decir correctamente un ‘tongue twister’ y no fallecer en el intento.

Una de las premisas de la fluidez en el idioma inglés -inclusive en algunos otros- es conectar consonantes con vocales, es decir, cuando veas que una palabra concluye en una consonante y la siguiente comienza por vocal, únelas de manera que suenen como una sola. Un ejemplo podría ser la expresión ‘Let it go’. Como vemos, la primera palabra concluye en ‘t’ y la siguiente inicia en ‘i’. Es ahí donde debes juntarlas y decir algo como ‘Lerit’ (haciendo la transformación de la ‘t’ pronunciada como una ‘r’) con la mayor brevedad posible.

¡No las separes! sólo trata de verlas como un conjunto de vocablos que se interconectan entre sí. De esta forma alcanzarás la habilidad de decirlo completamente y de manera rápida pero entendible.

ESCUCHA EJEMPLOS EN YOUTUBE

Para esta tarea es necesario también encontrar herramientas que ayuden a potenciar tus capacidades en esto de aprender una nueva lengua. Youtube podría ser una buena opción para escuchar ejemplos y experiencias de otras personas para luego replicarlas en casa.

Esta plataforma se ha convertido en una gran ayuda para quienes toman clases en institutos de inglés en Medellín. Allí podrás encontrar desde tutoriales completos sobre una lección en inglés, hasta pequeños ‘sketches’ de cómo pronunciar palabras y de cómo aplicarlas en tu vida cotidiana.

RETA A TUS ‘PARTNERS’

Es de común conocimiento que mientras más te retan, muchas más ganas tendrás de hacer algo. Es allí donde surge la necesidad de no sólo superarse a sí mismo sino de hacerlo con los demás. Reúnete con tu grupo de amigos y compite para saber quién lo hace mejor. De seguro entre tantas repeticiones terminarás por memorizarlos.

¿Qué te parece si empiezas por este?

Peter Piper picked a peck of pickled peppers.

A peck of pickled peppers Peter Piper picked.

If Peter Piper picked a peck of pickled peppers,

Where’s the peck of pickled peppers Peter Piper picked?

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En un primer momento el título puede sonar extraño o incongruente, pero existen idiomas ficticios que han sido creados a lo largo de los años para fines específicos, tales como películas, libros, juegos de video, juegos de rol, entre otras cosas. Algunos de ellos incluso fueron diseñados por expertos filólogos (estudiosos de la historia y la gramática de un idioma) que vieron en esto mucho más que un pasatiempo. En esta entrada del Blog del Centro de Idiomas Blendex te contaremos un poco al respecto.

Idiomas-Ficticios-2Uno de los más conocidos es, sin duda alguna, J.R.R. Tolkien, autor de la mundialmente famosa saga El Señor de los Anillos. Tolkien era filólogo, y aparte de darle vida a un universo al que llamó Tierra Media, también creó de la nada algunas lenguas para ponerlas en boca de sus personajes, dos de las cuales desarrolló con ahínco hasta constar de cientos, quizá miles de palabras propias de este “idioma”.

Pero vamos por partes… Como decíamos más arriba, los “idiomas ficticios” hacen referencia a lenguas que fueron creadas específicamente para obras de ficción o con propósitos artísticos o de entretenimiento. Muchos de estos idiomas fueron creados partiendo de lenguas ya conocidas, tomándolas como base para su composición gramatical y estructural. Algunos de estos idiomas han tenido gran repercusión gracias al éxito de la obra en cuestión, sea un libro, una película o una serie de televisión, y con el tiempo han llegado a ser estudiados como si de un idioma real se tratase, principalmente por parte de los fans, aunque también por parte de estudiosos de las lenguas que han visto en la obra de los autores un gran trabajo lingüístico.

Seguramente no vas a encontrar ningún instituto donde te enseñen estos idiomas, pues estos pueden llegar a ser incluso más exóticos que algunas de las lenguas más raras del mundo, pero sí es muy posible encontrar en internet portales dedicados exclusivamente al estudio y aprendizaje de estos idiomas.

Algunos de los más conocidos son los siguientes:

  • SINDARÍN Y QUENYA

El Sindarín y el Quenya son los idiomas creados por J.R.R. Tolkien a los que hacíamos referencia anteriormente. Tolkien, que llegó a dominar al menos una docena de lenguas, creó estos idiomas para los elfos, personajes de gran importancia en su universo literario, donde destacan El Hobbit, El Señor de los Anillos y El Silmarillion. El Quenya, al que se podría definir como “élfico culto”, es una de las lenguas más habladas y antiguas de la Tierra Media, y es sabido por todos que este escritor nacido en Sudáfrica se basó en gran parte en el idioma finés para su creación. El Sindarín vendría a ser el élfico común en el universo de Tolkien, y en este caso el autor tomó como base el idioma galo.

Es tal el fervor y el respeto que sienten algunos fans por su obra, que existen cursos de Quenya y Sindarín, y en internet se pueden encontrar diccionarios completos de estos dos idiomas ficticios.

  • KLINGON

Luego de los idiomas creados por Tolkien, el Klingon es sin duda uno de los idiomas ficticios más conocidos mundialmente. Es considerado, quizá, como el idioma “friki” por excelencia, y no son pocas las películas, libros y series de televisión en las que se le han hecho parodias. Esta lengua fue creada por el lingüista Marc Okrand junto con el actor James Doohan (más conocido como Scotty) para las películas de Star Trek. A medida que pasaban los años (y las películas) este idioma ficticio se fue haciendo más y más complicado, a la vez que más rico en vocabulario, hasta lograr la popularidad que tiene hoy en día. En la conocida serie de televisión “The big bang theory”, se puede ver a los protagonistas (unos “frikis” incurables) pronunciando frecuentemente palabras en idioma Klingon.

  • DOTHRAKI

La también llamada “lengua de los caballos” bien merece un lugar entre los idiomas ficticios más conocidos. El idioma de los señores de los caballos fue creado especialmente para “Juego de tronos” (Game of thrones), la serie de televisión que adapta la saga Canción de Hielo y Fuego, escrita por el estadounidense George R.R. Martin. Está compuesto por más de 3.000 palabras y ha sido el resultado de una mezcla de lenguas habladas en Canadá, Turquía, Kenia, Estonia y Rusia. El creador es David J. Peterson, un escritor californiano que, por increíble que parezca, dedica parte de su vida a la creación de idiomas ficticios. En 2007, de hecho, Peterson cofundó The Language Creation Society, una organización sin ánimo de lucro que busca promover la creación de constructed languages (conlangs) o lenguajes construidos

Como dato curioso está el hecho de que, dado el éxito de la serie de televisión, existen más personas expuestas a esta lengua que a idiomas como el escocés o el galés.

  • NA’VI

Aquellos que se vieron maravillados por el exótico mundo de Avatar, la película de 2009 dirigida por James Cameron, seguramente recordarán esa extraña lengua hablada por los azulados nativos del planeta Pandora. Este idioma, que cuenta con más de un millar de palabras, fue creado por Paul Frommer, un profesor de comunicaciones de la Universidad de Southern California. Frommer comenzó su trabajo en 2005, y teniendo en cuenta que la película se estrenó en 2009, seguramente fue mucho el trabajo que hubo de por medio. En sus propias palabras, «cuando se crea un lenguaje, experimentas la alegría de sentir las nuevas palabras “rodando” dentro de tu boca, el escuchar sonidos inusuales, jugar con los sonidos y las propiedades estructurales del lenguaje; es un proceso que toma cerca de seis meses solo para las bases».

Esta lengua cuenta con sus propias normas gramaticales, así como ortografía y fonología. Los fans de esta película siguen creando nuevas palabras día a día, y como dato de color está el hecho de que cuenta con siete vocales, donde el sonido “~” es quizá el más curioso.

  • NEOLENGUA

La “Neolengua” o “Nuevahabla” fue creada por el escritor George Orwell para su novela 1984. Este novelista inglés nacido en la India Británica se basó en su propia lengua, simplificándola para crear el idioma del régimen autoritario del Partido, creada en la novela con el objetivo de reemplazar la ‘Viejalengua’. Cuenta con sus propias normas gramaticales y en el apéndice del libro, llamado Los principios de la neolengua, se explican los pilares básicos de este idioma.

En 2005, luego de un informe de la inteligencia británica, se reveló que Orwell fue seguido de cerca por la policía inglesa durante más de una década, debido a su aparente vinculación y simpatía con movimientos de izquierda, lo que resulta curioso dado la temática de su obra más conocida.

  • VALYRIO

Para finalizar, el lenguaje Valyrio también sobresale dentro de nuestro listado Blendex de los idiomas ficticios más famosos. Al igual que el idioma Dothraki, este también debe su creación a David J. Peterson, pues también hace parte de la apasionante historia creada por George R.R. Martin, adaptada más tarde por David Benioff y D. B. Weiss para la cadena HBO.

En este caso estamos hablando del lenguaje de la antigua Valyria, por lo que es considerado un idioma extinto. No obstante, debido a los acontecimientos actuales que giran en torno a uno de los personajes principales, Daenerys Targaryen, el Alto Valyrio está siendo “resucitado”, por llamarlo de alguna manera, siendo utilizado más frecuentemente y convirtiéndose en la lengua más usada después del lenguaje común y el Dothraki.

En el blog oficial de Game of thrones, Peterson ha ido aportando algunas nociones básicas de Valyrio así como de su correcta pronunciación para aquellos fans que quieren aprenderlo.

¿Conocías ya alguno de estos idiomas ficticios? ¿Cuál llamó especialmente tu atención? ¿Conoces otro que no esté en nuestro listado? ¡Cuéntanos tu opinión!

Idiomas ficticios. Academia de ingles en Medellín

Gracias por leer esta entrada del Blog del Centro de Idiomas Blendex.

Si quieres pertenecer a una academia de inglés en Medellín, el Centro de Idiomas Blendex es una Institución Educativa que contribuye a la formación académica de los estudiantes con procesos vanguardistas y dinámicos para el desarrollo de las competencias lingüísticas de los idiomas inglés, francés, italiano y alemán.

En el Centro de Idiomas Blendex continuaremos con la labor formativa a quienes quieran asistir a una academia de inglés en Medellín, con el fin de entregarle a la sociedad y al mercado individuos multilíngües con habilidades acordes a las exigencias del medio.

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